BOULDER, COLORADO —
Öğrencilere sirke gitmek ya da fizik ile matematik derslerini çalışmak arasında seçim yapma şansı verirseniz, büyük ihtimalle sirke gitmeyi seçerler. İşte bu nedenle, Colorado eyaletinin Boulder kentindeki öğretmenler ve bilim insanları akrobasi yeteneklerini kullanarak öğrencilerine sayısal derslere çalışmanın da eğlenceli olabileceğini göstermeye karar vermiş.
Cassie Drew gündüz öğretmenlik, akşamlarıysa sirkte akrobatlık yapıyor.
Uzay mühendisleri Heather Pass ve Blake Vanier, gündüzleri uydu tasarlıyor ve inşa ediyor.
Akşamları onlar da akrobatlık yapıyor. Vanier, denge ve kütle ilişkisini içeren bilimsel kurallar sayesinde Passe’yi havada tutabildiğini söylüyor: “Heather geriye yaslandığında, kütle merkezini kaybetmemek için benim de aynı oranda geriye kaykılmam gerekiyor.”
Ian Caldwell, matematik öğretmeni ve profesyonel jonglör. Caldwell, bilimin sirki daha çekici hale getirdiğini söylüyor: “Sirk kendi içinde harika bir yer. Ama bir bilim insanının gözünden bakınca, sirk daha da derinlik kazanıyor.”
Bu öğretmenler, bilim ve sirk tutkularını paylaşmak için Visindi Sirki’ni yaratmış.
“Visindi” İzlanda dilinde “bilim” demek. Bilim bu sirkin ana teması.
Joe Ramas uzay mühendisliği uzmanlığını, açısal momentumu ortaya koyan bu gösteriyi tasarlamak için kullanmış: “Çok hızlı dönüyoruz. Büyüleyici bir görüntü çünkü beklediğin yönde hareket etmiyor.”
Diğer gösterilerde de, hava basıncı ve merkezkaç kuvveti gibi başka bilimsel kurallar kullanılıyor.
Cassie Drew okulunun öğrencileri Visindu şovunu çok beğenmiş. Bazı öğrenciler gösterinin etkisinden hala çıkamamış.
Bir öğrenci, “Palyaço olmak istiyorum,” diyor.
Bazıları ise farklı ilhamlar almış. Bir öğrenci araştırmacı olmak istediğini söylüyor.
Caleb, sirkin öğrenmeyi eğlenceye dönüştürdüğünü belirtiyor: “Sirk sayesinde yerçekimi gücü, gazlar ve sıvılar hakkında geniş bilgi edindim.”
Visindi Sirki üyeleri, okullar için sirk ve bilimi birleştiren yeni bir ders planı yaratarak, sayısal dersleri daha eğlenceli hale getirmeyi hedefliyor.
Cassie Drew gündüz öğretmenlik, akşamlarıysa sirkte akrobatlık yapıyor.
Uzay mühendisleri Heather Pass ve Blake Vanier, gündüzleri uydu tasarlıyor ve inşa ediyor.
Akşamları onlar da akrobatlık yapıyor. Vanier, denge ve kütle ilişkisini içeren bilimsel kurallar sayesinde Passe’yi havada tutabildiğini söylüyor: “Heather geriye yaslandığında, kütle merkezini kaybetmemek için benim de aynı oranda geriye kaykılmam gerekiyor.”
Ian Caldwell, matematik öğretmeni ve profesyonel jonglör. Caldwell, bilimin sirki daha çekici hale getirdiğini söylüyor: “Sirk kendi içinde harika bir yer. Ama bir bilim insanının gözünden bakınca, sirk daha da derinlik kazanıyor.”
Bu öğretmenler, bilim ve sirk tutkularını paylaşmak için Visindi Sirki’ni yaratmış.
“Visindi” İzlanda dilinde “bilim” demek. Bilim bu sirkin ana teması.
Joe Ramas uzay mühendisliği uzmanlığını, açısal momentumu ortaya koyan bu gösteriyi tasarlamak için kullanmış: “Çok hızlı dönüyoruz. Büyüleyici bir görüntü çünkü beklediğin yönde hareket etmiyor.”
Diğer gösterilerde de, hava basıncı ve merkezkaç kuvveti gibi başka bilimsel kurallar kullanılıyor.
Cassie Drew okulunun öğrencileri Visindu şovunu çok beğenmiş. Bazı öğrenciler gösterinin etkisinden hala çıkamamış.
Bir öğrenci, “Palyaço olmak istiyorum,” diyor.
Bazıları ise farklı ilhamlar almış. Bir öğrenci araştırmacı olmak istediğini söylüyor.
Caleb, sirkin öğrenmeyi eğlenceye dönüştürdüğünü belirtiyor: “Sirk sayesinde yerçekimi gücü, gazlar ve sıvılar hakkında geniş bilgi edindim.”
Visindi Sirki üyeleri, okullar için sirk ve bilimi birleştiren yeni bir ders planı yaratarak, sayısal dersleri daha eğlenceli hale getirmeyi hedefliyor.
