Yeni bir rapora göre, ders kitaplarında mülteciler yardım alan mazlum ve muhtaç kişiler olarak temsil ediliyor. Raporu hazırlayan uzmanlar ders kitaplarının içeriğinin, Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) mültecilerin entegrasyonuna yönelik kendi ilke ve hedeflerinin gerisinde kaldığı görüşünde